Türk Eğitim-Sen Ordu Şube Başkanı Ömer Okumuş,  ''LYS sonuçları açıklandı, sınavı kazanan öğrencilerin tamamını tebrik ediyoruz. Kazanamayan ya da istediği yeri kazanamayan öğrencilerimizi de inşallah daha sonraki dönemlerde girecekleri sınavlarda başarılar diliyoruz. Tabi gönül ister ki bu tip sınavları giren herkes kazansın, istediği yere herkes yerleşsin ama böyle bir şeyin mümkün olmadığı bir gerçek. Dolayısıyla biz sınavları genel anlamda değerlendirmek durumundayız. LYS Sınavının sonucunda ortaya çıkan tablo da başarımızın artmadığı gözüküyor. Ne yazık ki bu TEOG, YGS gibi sınavlarda da gözüktü. Ülkemizde her geçen yıl netlerle ilgili soru bazında, sınav sorularının standartları zorlukları göründüğü zaman başarının düşüşü ile ilgili işaretler var. Bizim bunun üzerinde yoğunlaşmamız lazım özellikle. Neden çocuklarımız istediğimiz oranda başarılı olamıyorlar. Buna bakmamız lazım ve bunu değerlendirmemiz lazım. Hiç kuşkusuz herkesin akademik eğitim alması mümkün değil bu bir gerçek. Yani Türkiye'deki her gencin yüzde yüzünün üniversite eğitimi alması temel amaç olabilir ama temel hedef olmaz diye düşünüyorum. Çünkü biz herkesi üniversite mezunu akademik eğitim almış kişi olarak yetiştirme şansına sahip değiliz. Olaya bir de bu boyutundan bakmak lazım diye düşünüyorum. Bu vesileyle sınavların hayırlı olması temennisinde bulunuyorum. Bundan sonraki süreç tercihlerle ilgili bir süreç, sonuçta çocuklarımız almış oldukları puanlar doğrultusunda tercihlerde bulunacaklar. Bu tercihleri yaparken de mutlaka uzman görüşünü almalarını gerekir. Çünkü sonuçta hangi üniversitenin hangi bölümünün hangi yüzdelikle alacağını bilen uzman kişiler özellikle rehber öğretmenler okullarda bu noktada görevde olacaklardır. Tabi dershaneler de sonuçta bu işle ilgili birimler de çalışıyor. Dolayısıyla çocuklarımız  tercihlerini yaparken kendi kafalarına göre değil de bilgi ve becerisi olan deneyimli ehil insanlar vasıtasıyla bu tercihleri yapmalılar. Zira aldıkları puanın gerçek anlamda istedikleri yere gitmek için fayda sağlaması noktasında tercih sıralamaları ve yapacakları değerlendirmeler bu anlamada çok önemlidir diye düşünüyorum. Tekrar sınavın öğrencilerimize ve memleketimize hayırlara vesile olmasını temenni ediyorum. İnşallah Milli Eğitim olarak hatamızı görüp, çocukları daha iyi yetiştirebileceğimiz amaç nitelik yönünden daha iyi yetiştirebileceğimiz bir eğitim sistemini ikame edebiliriz. Zira bizim de bu konuda üstümüze düşen yükümlülükten kaçmamamız lazım. Bir öz eleştiri yapmamız lazım ve değerlendirme yapmamız lazım.Çocuklarımızın başarısı neden her geçen yıl düşüyor. Hedefi olan çocuklarla, hedefin içine sokamadığımız çocukları neden bu şekilde bir ayrıma tabi tutmak zorunda kalıyoruz. Bunu bir düşünmeliyiz, değerlendirmeliyiz ve çocuklarımızın daha başarılı olabilmesi için bir şeyler yapmalıyız. Başarının sınırı yoktur. Başarının sınırı yüzde yüzdür. Yüzde yüzü sağladığımızda da net ortalamasının soruların tamamı olmasıdır. Dolayısıyla biz hedefi böyle koyarsak yapmaya çalışacağımız iyi niyetli çalışmaların da olumlu bir sonuç sağlayacağına inanıyorum'' dedi. Haber: Emrah Karakuş